加强高职体育教师师资建设的途径

浏览次数：5061 所属栏目：教学科研 发布时间：2020/06/10

‍‍    1、切实加强体育师资职前的培养和在职教师的培训。岗前培训是重视教师全面素质培养，加快青年教师队伍建设的有力举措。教师要培养全面发展的人首先自己要通过教育学习提高自己的全面素质，重视师德养成，明确教学任务。岗前培训能够帮助青年教师了解和初步掌握高等教育的基本理论，确立科学的教育观念，掌握从事高校教学、德育及科研工作的基本知识，掌握在教育活动中应遵循的基本道德规范，加强教师职业道德修养的主要途径和方法，不断提高教学和科研水平。在职培训可以提高教师的知识水平和专业教学工作能力，从而能够提高他们的主观能动性，达到他们自我实现的目标。因此，在终身教育思想和素质教育思想指导下，已取得青年体育教师资格的在职青年体育教师要更新知识，全面提高专业教育能力水平，充分发展青年体育教师的个性特点，提高青年体育教师的全面素质。　　

    2、应重视体育科研工作，引进高层次人才。体育教师要结合自己的教学实践，主动自觉地投入到教学与科研中去，并视其为自己的主要任务。提高教师的科研能力：一方面要强化科研意识，要使教师们充分认识到“经验型”的体育教师已不能适应现代社会和教育发展的需要，新世纪需要的是“科研型”的体育教师。教师要创造优异的工作成绩，也必须具备一定的教学科研能力。另一方面教师在系统学习现代教育理论，在探讨教学思想和教学方法的同时，还应结合自己的教学实践，去借鉴国内外成功的教育经验，探索和发现新的教育模式和教学方法来指导教学实践，不断提高教学质量。我们应紧紧围绕体育教学和体育科研两个中心环节，积极、扎实地搞好体育科学研究，活跃学术气氛，使我们的科研工作制度化、规范化，这是提高师资队伍整体素质必不可少的环节。我们还要利用目前逐步发展起来的人才市场，面向国内公开招聘，引进高层次优秀人才，来充实我们的师资队伍。一定要严格引进手续，做到认真考察、择优补充、宁缺毋滥。确实紧缺的高层次人才，要千方百计地创造条件坚决引进，并积极为引进的教师提供良好、优质的工作条件和生活条件。这是优化师资队伍结构、完善师资队伍建设不能忽视的问题